9歲的康丁·史密斯頑固頂撞了媽媽的意見，這救了她的命。
一家子生活在美國華盛頓的錫德羅伍利。這個家里沒有父親，單親媽媽金伯利撐起了3個男孩的家。最小的兒子還在襁褓之中。
一直以來，這個棕色短發(fā)的小男孩非常聽媽媽的話。他總會幫助媽媽準備好小弟弟的奶瓶，甚至還試著給他換尿布。
有一天，康丁放學回到家里，發(fā)現(xiàn)媽媽正虛弱地躺著。她的臉色差得驚人，胸部極速起伏，大口喘氣仍難以順暢呼吸。金伯利告訴大驚失色的兒子，自己每吸一口氣胸口都疼得不行。
這位慣于勞作的單親媽媽覺得，稍微睡一會兒，身體就會好了。康丁不覺得這是件小事兒。他其實無法確定，但直覺卻告訴他，有什么不對。
這對總是和睦的母子陷入了對峙。一貫溫順的康丁倔強起來，反復要求：我們?nèi)タ瘁t(yī)生吧。金伯利則忍著疼痛堅持留在家里。
僵持不下，康丁決定采取行動。小男孩徑直走到門口，套上外套，穿上鞋子，下了最后命令：我們必須要出門。
母親最終讓步。
到了診所，醫(yī)生看到金伯利的情況，立刻叫來救護車，把她送到大醫(yī)院的急救室。急救醫(yī)生在她的肺里發(fā)現(xiàn)了潛伏的“殺手”——栓塞。一些大大小小的血塊在她體內(nèi)游走，進入了肺部的動脈，堵在那里。
正是因為這些“攔路虎”，肺部組織缺少血液供給，血管卻承受了巨大的壓力，引發(fā)了胸部劇痛和呼吸困難。血氧極速下降，身體其他器官也遭到威脅。醫(yī)學數(shù)據(jù)顯示，如果栓塞發(fā)生時未得到及時救治，30%的患者會死亡。他們中的大多數(shù)，會在栓塞發(fā)生后短短幾小時內(nèi)去世。像金伯利這樣多處栓塞的情況則更加兇險。
“如果我當時堅持去睡覺了，那我很有可能……”事后回憶，這位母親最終沒有說出那個詞，她沉吟了一下，補充說：“會面臨一個和現(xiàn)在完全不一樣的結(jié)局。一個悲傷的結(jié)局。”
她入院治療了7天，鼻子里插著導管，虛弱不堪。但她活著，懷里抱著她的小嬰兒。
危機過去。那個果斷強硬的小小決策者，又變成了母親身邊愛抱著游戲機撳按鈕的小學四年級小朋友。對于那個差一點出現(xiàn)的“悲傷的結(jié)局”，他慢慢有了清晰的認識。一想起來，淚珠簌簌滾下。
人們驚奇于小男孩對突發(fā)疾病的警惕。他們覺得，康丁在錫德羅伍利長青小學的體育老師提莫西·費茨帕特里克是一位不留名的功臣。
這位留著長長卷發(fā)的女老師，也曾遭遇栓塞困擾。在她的課上，她試圖教給孩子們：如何辨別突發(fā)疾病的癥狀，正確的處理方式又是怎么樣的。
她的急救課堂在體育館里，總是大球小球飛舞的木地板上，孩子們盤腿席地而坐。提莫西在墻上貼滿了畫有卡通人物的急救知識圖。這些圖畫告訴他們：心臟、肺部和血管是在劇烈活動中給器官“加油”的。其中，“肺部”被用藍色水彩筆圈了出來，那是一個重點。
提莫西有時也懷疑，這群平時總是靜不下來的小朋友，有沒有真的聽進去她在教什么。這一次，她很欣慰：這說明有人注意聽講啦。
金伯利出院了，康丁也回歸了以往的生活軌跡。他和兄弟一起躺在鋪著藍色格子床單上的小床上，在粉色大布偶熊的陪伴下，聊天，打游戲；也仍會在他們并不算大的廚房里，幫助媽媽準備奶瓶，做各種雜事。冰箱上貼滿了孩子們喜歡的冰箱貼，最顯眼的是蝙蝠俠的標志——肌肉發(fā)達，懲惡揚善，開著拉風跑車的超級英雄。
金伯利徹底被這次事故改變了，她開始以一種完全不同的視角來看自己熟悉的孩子們。
“我為你驕傲。”她對康丁說：“你是我的小英雄。”