雖然從9月開學(xué)到現(xiàn)在才一個(gè)多月時(shí)間，可金女士已經(jīng)為兒子換了三家幼兒園了。“每家幼兒園都給孩子看電視，有的說(shuō)是多媒體教學(xué)，有的甚至沒(méi)事就看動(dòng)畫片，實(shí)在擔(dān)心影響兒子視力呀！讓我如何是好呢？”昨日，孩子看電視的現(xiàn)象，真是教學(xué)需要嗎？還是為打發(fā)時(shí)間呢？?jī)和措娨暤降讓?duì)視力傷害多大？記者就此進(jìn)行了多方采訪。
A煩惱：
給孩看電視怒轉(zhuǎn)幼兒園
今年9月，金女士滿3歲的兒子上了離家不遠(yuǎn)的一所民辦幼兒園。剛?cè)](méi)幾天，金女士卻發(fā)現(xiàn)幼兒園沒(méi)事就給孩子看動(dòng)畫片。“我和老公都是近視眼，就怕兒子視力不好，在家從不給他看電視，可在幼兒園卻幾乎天天看，孩子眼睛能好嗎？”于是金女士只好給孩子轉(zhuǎn)園了，新園的老師承諾絕對(duì)不讓孩子看動(dòng)畫片�？蓛鹤踊丶艺f(shuō)，老師經(jīng)常帶他們?nèi)ザ嗝襟w教室看電視學(xué)英語(yǔ)。為此，金女士曾委婉地向老師提過(guò)意見(jiàn)，老師卻聲稱是開展多媒體教學(xué)，為此雙方搞得有些不愉快。
“十一”前，金女士托關(guān)系，再次給兒子轉(zhuǎn)到一所知名的公辦幼兒園。“從家到幼兒園每天開車40多分鐘，可為了兒子沒(méi)辦法呀！”可沒(méi)想到，幼兒園里還是少不了電視，而且聽(tīng)別的家長(zhǎng)說(shuō)，到元旦聯(lián)歡會(huì)前，孩子們每天都會(huì)看電視練節(jié)目的。這下可愁壞了金女士：“前段時(shí)間孩子體檢測(cè)視力，視力表上很多小動(dòng)物都看不清，再繼續(xù)看電視可怎么辦呀？”
B質(zhì)疑：
用電視教學(xué)老師偷懶？
記者了解到，如今幼兒園給孩子看電視的現(xiàn)象挺普遍，很多幼兒園甚至專門開辟時(shí)間給孩子看《熊出沒(méi)》、《黑貓警長(zhǎng)》等動(dòng)畫片。市民張女士說(shuō)：“前不久去給女兒考查幼兒園，一家民辦園有一個(gè)班的孩子坐在教室看《熊出沒(méi)》，老師則在旁邊看著大家。孩子們都目不轉(zhuǎn)睛地盯著電視看。”
還有大部分幼兒園設(shè)電視用于多媒體教學(xué)。對(duì)此，大部分家長(zhǎng)說(shuō)多媒體教學(xué)可以理解，但擔(dān)心電視看多了影響孩子視力。也有一些家長(zhǎng)對(duì)電視教學(xué)是真教學(xué)還是走形式表示質(zhì)疑。市民李女士說(shuō)：“幼兒園上課一定要邊放動(dòng)畫片邊教英語(yǔ)，老師說(shuō)是教材配套的。難道不看電視就不能學(xué)英語(yǔ)了？真是教學(xué)需要嗎？”
C老師：
多媒體使幼教更豐富
記者隨后采訪了幾位幼兒園老師，對(duì)于看電視，很多老師不愿多談。一位老師說(shuō)：“挺敏感的，家長(zhǎng)們希望教學(xué)手段多樣受孩子喜歡�？捎謸�(dān)心電視影響視力，挺矛盾的。
一所五星級(jí)公辦幼兒園的老師說(shuō)：“園里特設(shè)了多媒體教室，使用電視或幻燈片投影。學(xué)齡前的孩子年齡小，注意力難集中，又很難接受抽象事物。多媒體教學(xué)形象直觀，且豐富多樣，能滿足孩子需要。但考慮到孩子視力等因素，幼兒園在教學(xué)安排時(shí)，一定會(huì)嚴(yán)格控制使用時(shí)間，更不能讓看電視來(lái)打發(fā)時(shí)間，對(duì)孩子帶來(lái)負(fù)面影響和傷害。如果違背了多媒體教學(xué)理念和初衷就不好了。”
D提醒：
兒童看電視別超20分鐘
電視對(duì)兒童視力傷害到底多大？市第四人民醫(yī)院眼科專家稱，盡管電子屏幕是否引起兒童近視尚無(wú)定論，但過(guò)多看電視、電腦易出現(xiàn)眼澀、眼疲勞及視線模糊等癥狀。眼部疲勞則會(huì)帶來(lái)近視。
如今經(jīng)常有三四歲的“小近視”到眼科門診看病，一般近視能達(dá)到100—200度。這一年齡段的孩子，僅有10%左右的是先天因素，而其余90%都是因用眼過(guò)度得不到足夠休息造成的。國(guó)家衛(wèi)生和計(jì)劃生育委員會(huì)發(fā)布的《兒童眼及視力保健技術(shù)規(guī)范》做出建議：2歲以下兒童應(yīng)盡量避免操作電子視頻產(chǎn)品；兒童(2—6歲)操作電子視頻產(chǎn)品時(shí)間每次不宜超過(guò)20分鐘，每天累計(jì)不超過(guò)1小時(shí)。